高佳慧:追寻自己的理想与远方

发布时间: 2020-03-13 作者: 李恩华 浏览次数: 10

 


高佳慧,生于199682013年就读数学与应用数学(金融数学)专业。本科毕业后,入香港大学统计系,获硕士学位。毕业后,担任阿里巴巴集分析任期良。后由于趣使然,返回香港大学统计系攻博士学位,现为博士一年学生。

我的大学生涯,一路走来,我的成得益于各位师长的指引和建议、同学的鼓励与帮助,现段成经历和感受写下来。如有幸,也希望能够给师弟师妹一些启

一、本科求

社会的任何一个角色都有它对应任。而我认为,学生的任就是负责。这负责,从宏观的层面来说,是能学习、归纳、并学以致用;而拆解成具体事是能取意的学科成绩、并将理论知识应用实际创造

1.学业成绩

在校期,我首先尽力做到对学生的身负责: 专业学习上,本人大学期平均3.83,排名为专业第一,并多次得校一等学金荣誉(大一学年平均3.67,大二学年平均3.83,大三学年平均4.04)。并在大二学年,以测评专业第一(满分)、平均绩点专业第一的成绩获国家奖学金荣誉。课余学上,于大一剑桥商务BEC级证书。给自己的习交出较为满意的答

2.竞赛和科研

学以致的期待,我在大一下学期的暑便报名参与数学建模竞赛,并在第一次竞赛中获得广省一等奖。时参与比赛需要经过学院校内依稀得是个人独立完成一篇数学建模赛题,并参加答。那的我了几本数学建模籍,趁假期前半段将知点都系了一遍后来利通辩,参与了期一个月的培。回想起来,这次的校内培训,成了我入门数模和科研的宝贵经验。很感谢当时的数模组委会老师们给几位大一学生参加比的机会同学在后续都取得了较为优异成。在接下来几次比赛中,我的陆续取得了国大学生数学建模竞赛二等奖、全国大学生数学建模竞赛国家一等奖的

回想起来,数学建模比本身,是一易版的科研流程抛开选题,它全方位考察你搜集信息、阅读论文、模型设计实验文写作的能力。得益于数学建模竞赛的基,在参加挑杯的程中,得了广大学生外学科技竞赛三等广然基金资助,于河南科技发表《间节约意折叠桌的设计模型》一文另外,从我参加数模国文出,申国大学生创新创业项目省级项,由我担任负责人。我将模型行重构和完善,该项目成功结项,并于浙江科技学院报发表基于物体影数据的定位方法研究一文。论文撰写的过程中,反复修改,让我体会到学术论文和比赛论文的差异之大。过程中也非常感谢黄辉老师、陈建超老师佳老师给出论文修改的宝贵建议。

3.实习

大一大二真夯实专业,从竞赛中初步接触理如何用。大三的我开始实习,了解所学如何在真的商世界中创造。本科期我主要经历两份校外实习,第一份是数故事的数据分析师日常实习,第二份是腾讯的数据分析校招实习两份实习,为我后毕业校招进入阿里集从事商业分析师一职奠定基础。而对于工作的所学所感,将在后展开明。

4.学生工作

同学是我在校期非常珍的一部分回。我曾担任一年班协助学院处理班组织组织班级出等,获秀学生干部荣誉。得益于届班委的努力,咱同学的凝聚力较其余班级更佳,同学们之间的能量相互影响。得一提的是,咱班的最整体考研成绩优异。多人考取中山大学、哈工大等985211院校。

二、士求

由于在大一就确定毕业继续深造,我便从学业成绩、竞赛、科研、实习、语言等各个方面自己立下了前三年的各个时间节点的阶段性目标,基本都有条不紊的完成了。申请过程也是较为顺利,我一共投了香港科技大学、香港大学两所院校共4专业(授课型)的申利收到了香港科技大学金融数学、香港大学统计学两个专业取。最后就于香港大学统计专业

由于申的是授课型硕士,学制较短,课业压力较为繁重。此外,验科研,我入学前便学院一位教授写了件,表达了跟他做目的意愿,并进行为期一年的合作。这段硕士求学生涯较为忙碌。一方面,由于我们专业每年的招生都控制40人以内,对生源要较高。班同学平均点都有3.7/3.8左右。也有北大、浙大、帝国理工的毕业生。和周围的同学交流学习下来,明到自己部分理论课程基打的不。而我系部分大。另一方面,由于和老合作在持做目,每周meet一次,科研上也较为力。后期在段,不得不牲复时间来撰写文,内心大。且学隙,腾讯、阿里等大厂的校招面。好在Master上学期先后得了腾讯产品、阿里数据分析两枚offer。此后只需要应对和科研。功不唐捐,master下学期,我以第一作者身份于国Future Technologies ConferenceIEEE顺利发表Detecting Comments Showing Risk for Suicide in YouTube》一文。此算是初步入了科研的门,为我后来的博士申请打下了一定基

三、工作

阿里的数据分析offer,是机巧合,也是水到渠成。士上学期,意外收到阿里的面试电话,并陆续过四利拿offer。后来入,被leader告知我的简历被之前的面标记为 重点跟。回想是于之前阿里暑期校招实习的面有关(也面到了第4面)。尽管当没有得阿里实习生的取,却我后面的秋招播下了幸运的种子。而当年暑假也幸运地拿到了实习,收获颇丰。里有一个启就是,运气是留有准备的人的。

关于毕业后的正式工作,我选择了阿里的商分析师岗位。我是2018816日入阿里的,于2019816日离开。阿里整整一年,我快速成,也尽我所能公司做出了献。里想的是,阿里校招新人的培养体系很棒。我加入了一个很的商分析团队,团队中快速适应工作并相应产出。在我提离职时,我已独立完成重要的分析目,直接面向业务leader们汇报分析成果。工作成果受到分析同事、业务团队leader业务HR们的高度可和一致好评。经历过阿里、腾讯的数据分析工作后,分析有心得,但话题展开得久。关于互网公司的商分析工作,我里能传递的几个信息是,1.在校期间锻炼的模型敏感度、严谨逻辑能力是立身之本;2.沟通、团队协调能力一定程度上决定你的上限;3.动性、信息获取能力,决定你成的速度;4.大厂校招看重学生理和思入公司后会根据实际岗位情行培养。

四、结语

一路走来,各个段我都受到各位师长、朋友、同事的鼓励和支持。帮助过我的各位,心感激。与一批正能量满满的朋友同行,我充满动力。特由衷感学院老师们,特是黄、李恩华书记邹战勇老、刘国刚老师对我的关心和建。感学院,尽力将好的源引入学院,学生筹谋发展,学生打造了好的数模境、比赛环境、践机会。也感谢优秀的师兄师姐们,别是邢玥铭师兄、倩仪师姐,你一度是我前力。未来的路,我会继续努力!

 

在校期个人荣誉及奖项

2016-2017学年,“广东财经大学秀本科毕业生”称号

2015-2016学年,“广东财经大学五四青春榜——学称号

2015-2016学年,“广东财经大学数据分析大校一等

2014-2015学年,“全国大学生数学建模竞赛国家一等

2014-2015学年,“国家学金”

2014-2015学年,校三好学生兵(校一等学金)”称号

2014-2015学年,“学绩优秀奖

2014-2015学年,“美国大学生数学建模竞赛二等

2014-2015学年,<>广省大学生外学科技作品竞赛省三等

2014-2015学年,“广东财经大学<>外学科技作品竞赛校一等

2013-2014学年,“校三好学生兵(校一等学金)”称号

2013-2014学年,“学绩优

2013-2014学年,“全国大学生数学建模竞赛广东赛区省一等

2013-2014学年,秀共青团员”称号

 

在校期间课外活动及实

2015-2016学年,作为项负责人,申大学生创业项目省课题为基于物体影数据的定位方法研究》,并成功结项

2015-2016学年,作为团队核心成员,广东大学生科技新培育专项资金一般目,课题为节约空间意家居设计研——意平板桌的设计为例》,并成功结项

2015-2016学年,以第一作者身份于浙江科技学院学报发表《基于物体影数据的定位方法研究》一文。

2015-2016学年,以第二作者身份于河南科技发表《间节约意折叠桌的设计模型》一文。

2014-2015学年,担任本班班

2013-2014学年,获剑桥商务BEC)中级证书。


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