关于报名参加yabo亚博登录首页“博雅计划”的通知

发布时间: 2020-06-03 作者: 李恩华 浏览次数: 14

各位同学:

为了主动适应培养高素质创新型、应用型人才的经济社会发展需求,积极探索拔尖创新人才培养机制和模式,激发学生在内涵发展中的主观能动性,全方位培养学生创新能力、实践能力、协作精神,学院实施“博雅计划”,着力培养拔尖创新人才。现将报名有关事宜通知如下:

一、参加对象:面向大一、大二学生选拔。

二、名额:今年选拔120人,大一、大二各60人。

三、报名时间:421日-30日。请报名同学将申请表发到邮箱:103002702@qq.com

四、报名条件

1.意志品质强,有吃苦精神;

2.学习成绩优良,无挂科,平均绩点达到3.0

3.学习主动性强,学习能力强,具有独立思考精神;

4.专业认同感高,有很明确的发展定位,立志考研学生优先;

5.沟通能力、组织协调能力和团队协作能力强。

五、组织形式

1.团队组建。“博雅计划”学生自主组建团队,每个学生只能参加1个团队,每个团队人数为6人(启动第一年每个团队人数为4人),一般由高年级学生担任队长,团队成员应有不同年级不同专业学生。原则上保持团队的稳定性,学生升入大四时退出团队,再从大一选拔的学生中进行补充。

2.项目申报。每个团队初始挑选定一个调研项目,以调研项目为基础,开展暑期社会实践、申报“双创项目”,学院推选优质项目参加学校“双百工程”、“挑战杯”、“大学生创新创业计划”、“互联网+”、“攀登计划”等。原则上一个项目历时一年。

3.数模竞赛。“博雅计划”学生直接进入数模竞赛培训参赛,按照数模竞赛的组织形式组队参赛。原则上大一学生不参加数模竞赛。

4.项目资助。学生团队完成项目调研、“双创项目”结项,每个学生团队每年资助2500元,未结项不给予资助。

六、有关要求

1.进入“博雅计划”学生,原则上必须接受4年的项目训练,“博雅计划”在每年项目实施期间原则上只出不进,出现缺额情况不作补充。

2.进入“博雅计划”学生,100%参加两次暑期社会实践,100%申报两次“双创项目”,100%参加全国数学建模竞赛,100%参加国际数学建模竞赛,100%参加数据分析大赛或算法大赛,100%参加全国性行业专业竞赛。每次参加暑期社会实践活动时间不少于10天。

3.进入“博雅计划”学生,必须服从学院的统一组织管理,严格按培养路径体系完成任务,凡是未完成其中一项任务的学生,将劝其退出“博雅计划”。

4.进入“博雅计划”学生出现挂科或受到校纪处分的,自动退出“博雅计划”。

 

附件:

1.yabo亚博登录首页“博雅计划”申请表;

2.yabo亚博登录首页“博雅计划”实施方案。

 

yabo亚博登录首页

二○二○四月二十日



附件1

yabo亚博登录首页“博雅计划”申请表

20   20  学年)

基本情况

姓名

 

性别

 

政治面貌

 

所在班级

 

学号

 

联系电话

 

平均绩点

 

是否有挂科

 

是否考研

 

 

本人自愿参加“博雅计划”,服从学院的统一组织管理,严格按培养路径体系完成任务:100%参加两次暑期社会实践,100%申报两次“双创项目”,100%参加全国数学建模竞赛,100%参加国际数学建模竞赛,100%参加数据分析大赛或算法大赛,100%参加全国性行业专业竞赛。每次参加暑期社会实践活动时间不少于10天。

 

                                      申请人(签名):

                                             


                                      

 

 

 

                               

                                     负责人(签名):

                                           

                                           

附件2

 

yabo亚博登录首页“博雅计划”实施方案

 

为了主动适应培养高素质创新型、应用型人才的经济社会发展需求,积极探索拔尖创新人才培养机制和模式,激发学生在内涵发展中的主观能动性,全方位培养学生创新能力、实践能力、协作精神,学院实施“博雅计划”,着力培养拔尖创新人才。

一、指导思想

坚持育人为本、德育为先,突出理科专业特色,以专业素养培养为重点,以培养拔尖创新人才为目标,发挥数学、统计、计算机三个学科的优势,整合学院教育资源,深化人才培养模式改革,激发学生学习主动性,培养具有创新精神和实践能力的复合型、应用型人才。

二、工作思路

1.坚持深度融合。推进三个层面的对接:暑期社会实践与专业调研对接、暑期社会实践与科技竞赛对接、暑期社会实践与毕业设计对接,建立更为紧凑的人才培养运行机制。

2.坚持选优精育。挑选一批发展定位明确、有理想追求、品学兼优的学生,通过实践调研、“双创项目”、科技竞赛、专业竞赛等深度培养,打造成学风扎实、潜心专业、勇于挑战、追求卓越的学院精英。

3.坚持全过程培养。将社会实践、“双创项目”、“科技竞赛”、“数学建模”、“毕业论文”进行一体化整合,构建全链条的培养机制。

三、培养目标体系

1.实践调研能力。具有很强的调研项目的组织策划、实施能力,具有很强的调研报告撰写能力。

2.科技创新能力。具有强烈的创新意识和钻研精神,具有坚定信念、独立思考精神和科学思维方法,具有很强的论文撰写和学术交流能力。

3.专业应用能力。具有扎实的专业理论基础和专业素养,具有突出的综合运用专业知识解决问题能力。

四、培养路径体系

分年级培养目标

必修训练科目

对标目标

时间安排

大一

实践调研能力

暑期社会实践

校级、省级优秀团队

4月中旬确定调研项目;

4月下旬落实调研地点;

4月下旬提交项目申请书;

5月中旬提交调研提纲、调查问卷、调研实施方案;

7月中下旬实施调研;

8月份撰写调研报告;

9月上旬提交调研报告。

大二

科技创新能力

“双创项目”

双百工程;

大学生创新创业计划;

“攀登计划”;

“挑战杯”大学生学术科技竞赛和创业计划大赛;

“互联网+”大学生创新创业大赛。

9月中旬以调研报告为蓝本撰写“双创项目”申报书;

9月下旬提交“双创项目”申报书;

10月-12月上旬,完成“双创项目”作品;

12月中旬,“双创项目”答辩结项。

实践调研能力

暑期社会实践

校级、省级优秀团队

次年4月中旬确定调研项目;

次年4月下旬落实调研地点;

次年4月下旬提交项目申请书;

次年5月中旬提交调研提纲、调查问卷、调研实施方案;

次年7月中下旬实施调研;

次年8月份撰写调研报告;

次年9月上旬提交调研报告。

专业应用能力

数模国赛

 

8月-9月上旬组队参赛。

数据分析大赛和算法大赛

 

次年34月组队参赛。

大三

科技创新能力

“双创项目”

学校“双百工程”;

大学生创新创业计划;

“攀登计划”;

“挑战杯”大学生学术科技竞赛和创业计划大赛;

“互联网+”大学生创新创业大赛。

9月中旬以前期研究为基础,撰写“双创项目”申报书;

9月下旬提交“双创项目”申报书;

10月-12月上旬,完成“双创项目”作品;

12月中旬,“双创项目”答辩结项。

专业应用能力

数模国际赛

 

次年2月组队参赛。

全国行业性专业比赛

 

10月-次年5月组队参赛。

大四

专业应用能力

毕业论文

优秀毕业论文

11月中旬确定毕业论文选题;

次年1月撰写毕业论文开题报告;

次年24月完成毕业论文。

五、组织形式

1.组织选拔。“博雅计划”每年名额为60人,启动的第一年面向大一、大二学生选拔,以后每年只面向大一学生选拔,每年3月上旬接受学生报名,3月中旬进行面试选拔。凡符合以下条件的学生均可报名,择优选拔:

1)意志品质强,有吃苦精神;

2)学习成绩优良,无挂科,平均绩点达到3.0

3)学习主动性强,学习能力强,具有独立思考精神;

4)专业认同感高,有很明确的发展定位,立志考研学生优先;

5)沟通能力、组织协调能力和团队协作能力强。

2.团队组建。“博雅计划”学生自主组建团队,每个学生只能参加1个团队,每个团队人数为6人(启动第一年每个团队人数为4人),一般由高年级学生担任队长,团队成员应有不同年级不同专业学生。原则上保持团队的稳定性,学生升入大四时退出团队,再从大一选拔的学生中进行补充。

3.指导老师团队。学院选聘一批教学科研骨干组成指导老师团队。指导老师团队不少于15人,由副院长为组长、副书记为副组长,负责确定每年的调研项目方向、组织调研项目选题征集和项目培育推进,为学生参与调研项目、开展科技创新活动储备项目,深入指导学生开展调研和创新活动。

4.项目指导。一个团队选定一个指导老师后,原则上长期由该位老师指导,每位指导老师指导不超过2个团队,全程指导团队的实践调研、“双创项目”、“数学建模”、“挑战杯”、“攀登计划”、“大学生创新创业计划”、“互联网+”创新创业大赛、“毕业论文”等。如出现团队集中选择某个指导老师,学院将按双向选择和研究方向进行调剂。

5.选题征集。每年11月份,学院向所有指导老师征集选题,每位指导老师至少提供2个项目选题。

6.项目申报。每个团队初始挑选定一个调研项目,以调研项目为基础,开展暑期社会实践、申报“双创项目”,学院推选优质项目参加学校“双百工程”、“挑战杯”、“大学生创新创业计划”、“互联网+”、“攀登计划”等。原则上一个项目历时一年。

7.数模竞赛。“博雅计划”学生直接进入数模竞赛培训参赛,按照数模竞赛的组织形式组队参赛。原则上大一学生不参加数模竞赛。

六、有关要求

1.进入“博雅计划”学生,原则上必须接受4年的项目训练,“博雅计划”在每年项目实施期间原则上只出不进,出现缺额情况不作补充。

2.进入“博雅计划”学生,100%参加两次暑期社会实践,100%申报两次“双创项目”,100%参加全国数学建模竞赛,100%参加国际数学建模竞赛,100%参加数据分析大赛或算法大赛,100%参加全国性行业专业竞赛。每次参加暑期社会实践活动时间不少于10天。

3.进入“博雅计划”学生,必须服从学院的统一组织管理,严格按培养路径体系完成任务,凡是未完成其中一项任务的学生,将劝其退出“博雅计划”。

4.进入“博雅计划”学生出现挂科或受到校纪处分的,自动退出“博雅计划”。


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